La gerencia educativa es el proceso a través del cual el directivo guía a la escuela, orientando y conduciendo la labor docente y administrativa y sus relaciones con el medio, a fin de ofrecer un servicio de calidad; que con el trabajo conjunto los llevará hacia la consecución de proyectos comunes.
¿Cuál es la importancia de la gerencia educativa?
En cuanto a su importancia, la gerencia educativa tiene el deber de promover una actitud gerencial que asegure el permanente desarrollo de las personas y las comunidades laborales, con iniciativa, creatividad y trascendencia, a través de los consejos educativos.
¿Qué es la Gerencia Educativa según autores?
Ramírez-Orozco (2016) define la gerencia educativa como un proceso de organización y administración de los recursos para lograr los objetivos organizacionales por medio de una eficiente gestión y donde el gerente educativo lidera y dirige sus equipos hacia las metas de la organización, motivando, estimulando, evaluando …
¿Cuál es la importancia de la gerencia?
¿Por qué es importante la gerencia? La función del gerente es cumplir con la supervisión, coordinación, planificación y control de las herramientas que conforman una empresa: el talento humano y sus tareas a cumplir, el uso adecuado de los recursos materiales, financieros, administrativos y tecnológicos.
¿Cuál es el significado de gerencia?
La gerencia es la acción, o el conjunto de empleados, que se encargan de dirigir , gestionar y coordinar una determinada empresa, organización o institución. La gerencia puede hacer referencia a una serie de empleados que, denominándose gerentes, se encargan de coordinar y gestionar una organización.
¿Cuáles son los elementos de la gerencia educativa?
Elementos de gerencia educativa para educación básica
- Introducción.
- Aspectos generales sobre gerencia y. administración educativa.
- Planificación. educativa.
- La. organización educativa.
- La. dirección educativa.
- El. control educativo.
- Gestiones especificas.
- Marketing educativo.
¿Cómo ser un buen gerente educativo?
El Gerente Educativo• Debe tener capacidad de liderazgo y convocatoria para gestionar su centro educativo • Debe conocer y aplicar adecuadamente la normatividad del sector educación y otras normas pertinentes a su función directiva. Debe poseer capacidad para resolver problemas y tener habilidad para tomar decisiones.
¿Cuáles son las dimensiones de la gerencia educativa?
Primero que nada, es importante destacar que la gestión escolar está conformada por cuatro dimensiones: Dimensión didáctica-pedagógica. Dimensión comunitaria. Dimensión administrativa.
¿Cómo es el desempeño del gerente educativo en la actualidad?
Dentro de las tareas que cumple un gerente educativo, está el efectivo funcionamiento de la institución educativa, a través de la aplicación de estrategias previamente planificadas y ejecutadas en un tiempo determinado para dar respuestas a las necesidades presentes en la institución, logrando así tomar acciones …
¿Cuáles son los principios de la gerencia?
5 principios de la administración gerencial
Un buen gerente debe tener cuatro capacidades básicas: liderazgo personal, capacidad empresarial, visión de negocios y ética profesional.
¿Cuál es la primera tarea de la gerencia?
Sin duda alguna, la planeación es el punto de inicio de las funciones gerenciales. En esta función el gerente debe definir los objetivos y metas que espera que la organización alcance. Al mismo tiempo debe definir los medios y las estrategias que se deben implementar para poder alcanzarlos.
¿Cuáles son las características de la gerencia?
La tarea, las funciones, la responsabilidad, la actividad, la conducción, la dirección, la administración y coordinación. Estas características de la gerencia son esenciales para la aplicación en cualquier gerencia, ya que un verdadero líder en gerencia debe aplicarlas en su empresa y colaboradores.
¿Cómo surge la gerencia?
GERENCIA nace en una época en la que no existían los teléfonos celulares, un tiempo en el que la máquina sumadora se convirtió en el gran invento que ahorró tiempo y esfuerzo a las organizaciones. Las comunicaciones se pactaban mediante telegramas en la oficina de Correos y Telégrafos.
¿Qué es un gerente y ejemplo?
El gerente es la persona que controla, dirige y coordina una determinada organización o, por otro lado, una parte de la misma. El gerente es aquella persona que se encarga de dirigir una organización, empresa, institución o colectivo.
¿Qué es gerenciar y gestionar?
Sin duda, la diferencia entre administrar y gestionar se encuentra fundamentalmente en que administrar es planificar, organizar, ejecutar y controlar el uso eficiente de los recursos para el alcance de los objetivos. Mientras que, gestionar es tomar acciones específicas para poner en marcha lo planificado.
¿Qué es la organización en la educación?
La organización educativa es el ámbito donde se realiza la acción formativa para posibilitar a la persona crecer, mejorar, perfeccionarse, desarrollarse integralmente y trascender. Es donde se satisface la necesidad de educabilidad a través de la enseñanza.
¿Qué relación tiene la pedagogía y la didáctica en la comunicación de un gerente?
La relación entre la gerencia y la didáctica ante el uso educativo de las TIC debe involucrar el aprendizaje efectivo, la formación y presencia de competencias en el profesorado y la gerencia educativa, para que se efectúen los procesos de enseñanza y aprendizaje afines a las circunstancias que conducen al cambio.
¿Qué es la planificación estratégica y porque será importante en las instituciones educativas?
Se considera que la planificación estratégica favorece el cambio positivo, que orienta a las instituciones de educación superior de un estado real hacia uno deseado y factible de alcanzar, identificando la razón de ser, las debilidades, fortalezas, oportunidades y amenazas así como los principales implicados.
¿Cuál es el alcance de la gerencia?
Alcance de la Gerencia del Proyecto son los procesos necesarios para garantizar que el proyecto incluya todo el trabajo requerido para completarlo con éxito. Cada proceso puede implicar el esfuerzo de una o más personas, dependiendo de las necesidades del proyecto.
¿Cuál es la diferencia entre administración y gerencia?
La diferencia fundamental entre un gerente y un administrador es que un gerente se responsabiliza de que la empresa en su aspecto corporativo funcione eficientemente. Por su parte, el administrador se encarga de que los departamentos de la empresa se desempeñen adecuadamente.
¿Qué es la gestión educativa y cuáles son sus fases?
La gestión educativa es un proceso orientado al fortalecimiento de los Proyectos Educativos de las Instituciones, que ayuda a mantener la autonomía institucional, en el marco de las políticas públicas, y que enriquece los procesos pedagógicos con el fin de responder a las necesidades educativas locales y regionales.
¿Cómo se aplica la gestión educativa?
La gestión educativa se consolida, bajo dispositivos de cambio, integración, participación, dirección, organización y una evaluación de retroalimentación permanente, estos se desarrollan en la medida que se requiera mejorar o llevar a cabo algo dentro del contexto educativo, de modo que deben existir necesidades dentro …
¿Cuál es el rol de la gestión educativa en una institución?
Por ello, la gestión educativa se encarga de estudiar las diversas acciones, actividades, procesos y funcionamiento de los respectivos proyectos educativos institucionales particulares o específicos, y generales o globales, en ámbitos diversos del mundo educativo.
¿Cuáles son los modelos de gestión educativa?
Estos modelos son: el normativo, el prospectivo, el estratégico, el estratégico situacional, calidad total, reingeniería y comunicacional. Cada uno de ellos constituye una forma de respuesta a limitaciones que presenta el modelo anterior o a situaciones restrictivas del entorno de los modelos anteriores.
¿Cuáles son las 5 dimensiones de la educación?
En este informe, la OREALC definió la calidad de la educación a partir de 5 dimensiones que deberían estar presentes en los sistemas educativos de calidad: Eficiencia, Eficacia, Relevancia, Pertinencia y la Equidad.
¿Cuáles son los tipos de gestión escolar?
Cada uno, desde su experticia y sus necesidades, puede ayudar en la construcción de acciones y cambios dentro de la institución.
- Gestión Directiva. Son los líderes de la escuela.
- Gestión Pedagógica y Académica.
- Gestión Financiera y Administrativa.
- Dimensión Comunitaria (Gestión de la Comunidad)
¿Qué importancia tiene la gerencia educativa en el marco del desarrollo sostenible?
Es así como, la gerencia educativa alcanza niveles de exigencia para el logro de resultados eficientes que están en congruencia con la realidad actual para sensibilizar la conciencia humana frente a los problemas ambientales de carácter global.
¿Quién es el responsable de los procesos de gestión en una institución educativa?
Procesos gerenciales: Son procesos que orientan toda la organización y cuyo responsable es la gerencia educativa los cuales se ejecutan con su guía y liderazgo.
¿Cómo lograr una gerencia efectiva?
Así que aquí se ofrecen diez consejos para el gerente.
- Aprovechar las fortalezas.
- Averiguar cómo se le percibe al gerente entre los demás.
- No confundir la gestión empresarial con la gestión humana.
- Prever un sistema de gestión eficaz.
- Una buena estrategia es más importante que la eficiencia del desempeño.
¿Qué es un modelo gerencial?
Un modelo de gestión es un modelo conceptual que identifica los componentes necesarios para el logro de un objetivo, producto o servicio y los articula mediante interrelaciones y dependencias para que, de forma coordinada, identifiquen herramientas para la gestión.
¿Cuáles son los retos de la gerencia moderna?
Entre los retos actuales que deben enfrentar los niveles gerenciales en las organizaciones, Oyarzún menciona los siguientes:
- Liderazgo a distancia.
- Capacidad de formar equipos.
- Mayor disponibilidad.
- Comunicación efectiva.
- Metas realistas y medibles.
- Empoderar a colaboradores.
- Manejo de herramientas TIC.
¿Cuáles son las cinco funciones de un gerente?
Existen cinco funciones para lograrlo: planeación, organización, manejo de personal, coordinación y control. Estas funciones separan el proceso de gestión de otras funciones del negocio, tales como marketing, contabilidad y finanzas.
¿Quién puede ser un gerente?
Aptitudes y requisitos para ser gerente
Debe ser un líder que trabaje junto a su equipo y lo pueda guiar a la meta. Capacidad para administrar. Tener experiencia en el manejo de personal, por lo que debe ser un experto en gestión de talento humano. Saber manejar conflictos y ser un mediador.
¿Qué tipo de gerente es más importante?
Gerentes o Alta Gerencia. Los gerentes altos ocupan el puesto más alto de una empresa y tienen la responsabilidad del buen desempeño de todos los departamentos dentro de una organización.
¿Cuáles son las partes de la gerencia?
Principios básicos de la gerencia
- Unidad de mando.
- Autoridad.
- Unidad de dirección.
- Centralización.
- Subordinación del interés particular al general.
- Disciplina.
- División del trabajo.
- Orden.
¿Quién creó la gerencia?
La teoría de la gerencia administrativa surge en 1916 y su mayor exponente el francés Henry Fayol, plantea la administración como una disciplina social y universal.
¿Cuáles son las habilidades que debe tener un gerente?
10 habilidades de los gerentes que se destacan entre la multitud
- Motiva a su equipo.
- Construye relaciones personales con sus clientes y colaboradores.
- Sueña y actúa.
- Se preocupa por el bienestar de su equipo de trabajo.
- Es flexible para escuchar, tanto o más que para expresar su propia opinión.
- Sabe tomar decisiones a tiempo.
¿Donde trabajan los gerentes?
-Los gerentes trabajan en organizaciones (es una estructura sistemática de personas que se reúnen para lograr algún propósito en específico. -Un colegio o una universidad es una organización.
¿Cuáles son las cuatro funciones de una función?
Las funciones son aquellas actividades básicas que cualquier administrador debe realizar para cumplir con cualquier resultado determinado por las organizaciones. Funciones: Planeación, organización, dirección y control.
¿Qué es la gerencia moderna?
En la actualidad el gerente moderno es aquel que efectúa las actividades diarias es aquel encargado de planificar organizar y controlar cada uno de las áreas a desarrollarse eficientemente en los recursos humano, tecnológicos físicos y financieros con la finalidad de lograr los objetivos comúnmente relacionados con …
¿Cómo afectan los avances tecnológicos la globalización y el espíritu emprendedor de los negocios a las empresas?
El avance tecnológico ha revolucionado la forma en que las empresas hacen negocios al permitir que las pequeñas empresas nivelen el campo de juego desarrollando organizaciones con crecimiento exponencial, que las convierten en poco tiempo en empresas mucho más grandes.
¿Qué es gerencia resumen?
La gerencia es la acción, o el conjunto de empleados, que se encargan de dirigir , gestionar y coordinar una determinada empresa, organización o institución. La gerencia puede hacer referencia a una serie de empleados que, denominándose gerentes, se encargan de coordinar y gestionar una organización.
¿Por qué se debe administrar?
Importancia de la administración
Favorece que se mantenga un equilibrio entre la eficacia y la eficiencia. Sobre todo, entendiendo que eficacia es poder alcanzar los objetivos propuestos y la eficiencia es lograr alcanzar los objetivos utilizando la menor cantidad de recursos posibles.
¿Qué es hacer una gestión?
El concepto de gestión puede definirse como la administración de los recursos de una empresa, pues no basta con disponer de estos recursos -ya sean financieros, materiales o de personal-, sino que es necesario gestionarlos de forma eficiente para alcanzar los objetivos establecidos.
¿Cuáles son los componentes de una Institución Educativa?
Toda institución se organiza en base a fines, para satisfacer una necesidad social, en torno a una configuración estable, única, estructurada, con ordenamientos jerárquicos, diferenciación de funciones, interdependiente de otras y reglamentada por normas, que permiten que las relaciones sociales resulten coordinadas y …
¿Cuál es el trabajo de los docentes?
La función docente es aquella de carácter profesional que implica la realización directa de los procesos sistemáticos de enseñanza – aprendizaje, lo cual incluye el diagnóstico, la planificación, la ejecución y la evaluación de los mismos procesos y sus resultados, y de otras actividades educativas dentro del marco del …
¿Cómo se da la educación?
El proceso educativo se da a través de la investigación, el debate, la narración de cuentos, la discusión, la enseñanza, el ejemplo y la formación en general. La educación no solo se produce a través de la palabra, pues además está presente en todas nuestras acciones, sentimientos y actitudes.
¿Cómo ser un buen gerente educativo?
El perfil del directivo educativo
- Crear y ejecutar del Proyecto Educativo Institucional (PEI);
- Generar altas expectativas entre los miembros de la comunidad educativa;
- Ejercer un liderazgo compartido y flexible,
- Desarrollar un sistema de gestión de la información, evaluación, y rendición social de cuentas.
¿Cómo es el desempeño del gerente educativo en la actualidad?
Dentro de las tareas que cumple un gerente educativo, está el efectivo funcionamiento de la institución educativa, a través de la aplicación de estrategias previamente planificadas y ejecutadas en un tiempo determinado para dar respuestas a las necesidades presentes en la institución, logrando así tomar acciones …
¿Cuál es el perfil de un gerente educativo?
El Gerente Educativo• Debe tener capacidad de liderazgo y convocatoria para gestionar su centro educativo • Debe conocer y aplicar adecuadamente la normatividad del sector educación y otras normas pertinentes a su función directiva. Debe poseer capacidad para resolver problemas y tener habilidad para tomar decisiones.
¿Qué importancia representa la planificación estratégica para una institución educativa y como debe de ser manejada por la gerencia educativa?
Se considera que la planificación estratégica favorece el cambio positivo, que orienta a las instituciones de educación superior de un estado real hacia uno deseado y factible de alcanzar, identificando la razón de ser, las debilidades, fortalezas, oportunidades y amenazas así como los principales implicados.